Il y deux sortes de chiots car les chiennes ont deux chaleurs par an : Les chiots d’hiver et les chiots d’été. Deux écoles s’affrontent.
Certains disent que les chiots nés en hiver seront plus résistants que ceux nés en été. D’autres disent que les chiots profitent mieux et grandissent plus vite quand les conditions sont moins rigoureuses. Quoiqu’il en soit, le plus important reste le choix des parents. Certains grands chiens ne produisent que des chiots médiocres. D’autres fabriquent des champions. Une connaissance approfondie de l’arbre généalogique et une étude minutieuse des descendances se révèlent primordiales.

On commence généralement l’éducation des jeunes entre six et dix mois. Avant cette période d’apprentissage, on passera le plus de temps possible avec les chiots pour les sociabiliser et on les emmènera se promener très souvent en commençant à leur apprendre le rappel en usant de leurs noms qui doivent être phonétiquement très différents les uns des autres.

Dans l’attelage, ce sont les autres qui éduquent les chiots et je fais tout pour que les premières sorties soient une fête. Le jeune à le droit de tout faire ou presque ( la seule chose que je n’autorise pas est de mordre les traits) à condition qu’il s’amuse. La passion doit lui allumer des flammes dans les yeux dés ses premières sorties et rien ne sert de précipiter l’apprentissage qui doit venir ensuite. Alors le chien apprendra mieux qu’il existe des règles pour optimiser son plaisir de courir. Tout comme un automobiliste comprend que sans feu rouge, stops et autres restrictions aucun véhicule ne pourrait circuler dans une ville, le chien comprend qu’il existe un code de la route. Il en apprend une grande partie tout seul et avec l’aide des autres chiens qu’il imite, consciemment ou non. Le reste lui est inculqué par le musher, avec rigueur et parcimonie, en fonction de la capacité d’assimilation du chien.